Об антикоммунизме в высшем образовании

Автор публикации:
18.01.2023
Об антикоммунизме в высшем образовании

Здравствуйте, хотелось бы отозваться на письмо А. Понамарева, находит оно живейший отклик и у студентов.

То, что антисоветской пропагандой обрабатывают детей, конечно, особенно омерзительно, но ведь стоит ребёнку, бывшему школьнику, поступить в вуз, как он снова оказывается под прессом буржуазной идеологической машины, уже на новом уровне - уровне обучения конкретной специальности (-ям).

Как известно, протащить антикоммунистические тезисы можно куда угодно, в любую область знания, было бы желание и немножко приплетательской фантазии. Собственно, стрелочка поворачивается - и при большевиках всюду продвинут тезисы коммунистические, однако, в отличие от буржуазии, сделают это открыто, честно и гласно, не скрываясь за ширмой фальшивого объективизма. Да и с наукой большевистская "идеология" сближена гораздо больше, чем буржуазная.

Расскажу, как проникают антисоветские взгляды в, казалось бы, такие далёкие от политики сферы, как лингвистика, литературоведение и преподавание языка. Я думаю, что здесь даже не стоит говорить о ситуации в моём конкретном вузе (там есть известная либеральность в отношении различных идеологий, законом не запрещëнных, хотя неявно, как мне объясняли, прокоммунистические воззрения не особо приветствуются), лучше сказать о положении в целом, поскольку программы обучения так или иначе стандартны.

В обучении лингвистике есть как явный антикоммунизм (например, в форме рассказов о репрессированных учёных, марровщине и под., что подробно и грамотно разбирал т. Китаев), хотя лично меня и моих однокурсников он, когда я учился, почти что стороною обошёл, так и скрытый (например, в протаскивании и продвижении различных идеалистических и метафизических воззрений в собственно лингвистику, в саму науку: так, не показывается борьба идеализма и материализма в языкознании с победой последнего в лице советских учёных-диалектиков).

То же можно сказать и о литературоведении, хотя там с явным антикоммунизмом ситуация получше, поскольку можно много рассказывать о репрессированных писателях и литературоведах, о неискренности литературоведения сталинского периода (нам даже как-то статью Шкловского об этом почитать задавали) и пр. В скрытом виде антикоммунизм проявляется, например, в замалчивании успехов и достижений некоторых советских исследователей (Фриче, Рубакина и под.), а также и в упоре на абстрактно-эстетическое, внеклассовое рассмотрение литературных произведений.

А что же касается преподавания русского языка иностранцам, то здесь поле для антикоммунизма довольно большое, например, он проник в лингвострановедческий словарь для иностранных учащихся "Россия". Так, в статье о слове "колхоз" есть явный антисоветизм, доходящий до того, что получается введение иностранцев в заблуждение относительно данного предмета действительности: даётся не совсем правдивая информация о колхозах и их истории. Выходит, что мы отравляем и сознание учащихся из других стран, в т.ч. и КНР, КНДР, СРВ и под., а ведь студенты-китайцы и студенты-вьетнамцы довольно многочисленны... Скрытый антикоммунизм проявляется в различных идеалистическо-метафизических мелочах в методике обучения русскому как иностранному: дело в том, что эта дисциплина всё же прикладная, поэтому вносить туда антидиаматовские положения сложнее. А ещё не забывайте про "репрессированных" методистов, например, Поливанова. Мне на одном из занятий удалось рассказать, скажем так, альтернативную общепринятой точку зрения, её нашли логичной... Спасибо тт. Китаеву и Балаеву за исследования в этом вопросе, ведь я ещё и про Сандармох рассказать успел? Ну а что, хоть так.

В общем, будьте покойны: борьба с антикоммунистическими идеями в образовании предстоит серьёзная, всем работы хватит. Принимайтесь за неё посильно, товарищи!

Алексей Лебедев


Коммунистическое движение имени «Антипартийной группы 1957 года» призывает всех, кто поддерживает нашу программу, вступать в наши ряды и участвовать в строительстве настоящей коммунистической партии.

Программа Движения
Вступить в Движение

АнтиДюринг Антиклассики Антимарксизм Арманд Бебель Великая Отечественная война Война без мифов Ворошилов Вышинский Горький Грамши Движение Джамбул Дзержинский Дикхут Дэн Сяопин Занимательная диалектика КПРФ КПСС Каганович Калинин Киров Китай Коллективизация Коллонтай Крупская Ларин Лафарг ЛебедевКумач Ленин Либкнехт Макаренко Маленков Мао Цзэдун Маркс Маяковский Молотов Мухин НЭП Носов Орджоникидзе Партия Покровский Программа РКМП Революция СССР Свердлов Сталин Троцкий Фостер Фрунзе Ходжа Чжоу Эньлай Энгельс Ярославский большой террор буржуазия власть войны госкапитализм государство идеология империализм индустриализация интеллигенция история капитализм капиталисты кино классовая борьба классы колхозы коммунизм контрреволюция кризис левое движение марксизм материализм национальный вопрос образование оппозиция оппортунизм подделка документов поздний СССР политэкономия потребление потреблядство производство пролетариат пропаганда религия репрессии собственность социализм сталинизды троцкизм труд феминизм экономика